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Integraçäo da assistência e do ensino de enfermagem: consideraçöes sobre aspectos organizacionais e administrativos

Rev. bras. enferm; 34 (1), 1981
Admitindo a integraçäo do ensino e da assistência de enfermagem como um "iter" dinâmico, com sentido finalístico, os autores propöem um prévio desarmamento de espirito dos profissionais envolvidos no processo, como condiçäo para o alcance dos objetivos comuns, em benefício do aluno, do paciente...